RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
Sekolah : Yayasan Bonavida
Mata Pelajaran:
Ilmu Pengetahuan Alam
Kelas/Semester: III/
Ganjil
Materi Pokok : Wujud Benda
Alokasi Waktu: 35
menit
A. Standar Kompetensi
1. Memahami berbagai wujud benda beserta
sifatnya
B. Kompetensi Dasar
1. Mendeskripsikan wujud benda melalui
eksperimen
C. Tujuan Pembelajaran
1. Dengan melakukan percobaan untuk menguji
perubahan wujud benda, siswa dapat mengetahui dan menjelaskan dan sifat-sifat
yang ada si setiap benda dengan pemikiran logis dan cermat.
2. Dengan melakukan ekperiman terhadap
benda-benda sekitar, siswa dapat mengelompokkan benda berdasarkan jenis
wujudnya.
D. Materi
1. Sifat-sifat benda padat, cair, dan gas
beserta contohnya
E. Metode Pembelajaran
Eksperimen
F. Media Pembelajaran
1. Ponsel sebagai perekam kamera eksperimen
2. Bahan-bahan yang dibutuhkan seperti
pulpen, gelas, air, dan balon
G. Model Pembelajaran
Inkuiri Terbimbing
H. Langkah-Langkah Pembelajaran
1. Kegiatan Pendahuluan
·
Guru
mengucapkan salam kemudian mengecek kehadiran siswa sambil menanyakan kabar
siswa melalui Google Meet
·
Guru
memulai pembelajaran dengan mengucapkan basmalah bersama seluruh siswa
·
Guru
menyampaikan tujuan pembelajaran
·
Guru
melakukan apresiasi dan memotivasi siswa terkait wujud benda di sekitar
2. Kegiatan Inti
·
Guru
menjelaskan tentang apa itu benda
·
Guru
menyebutkan jenis-jenis benda berdasarkan wujudnya
·
Guru
mengirim video mengenai wujud benda melalui whatsApp Group
3. Kegiatan Penutup
·
Guru
meminta siswa untuk melakukan eksperimen melalui benda-benda seperti, pulpen,
gelas, air, dan balon, lalu mencatat hasil eksperimennya dalam menggolongkan
benda sesuai wujudnya.
·
Guru
menutup pembelajaran dengan berhamdalah dan mengucapkan salam
I.
Penilaian
Instrumen penilaian : non tes
Bentuk : eksperimen
Skor maksimal : 100
J. Evaluasi
1. Aspek kognitif : siswa dapat membedakan benda padat, cair, dan gas saat proses
pembelajaran dan eksperimen.
2. Aspek psikomotorik: siswa dapat melakukan
eksperimen dengan menggunakan pulpen, gelas, air, dan balon
K. Pelaporan
Kegiatan pembelajaran
dilakukan pada tanggal 6 Januari 2021
Pengumpulan tugas
dilakukan sampai tanggal 8 Januari 2021
Bukti gambar berupa screnshoot
dari kegiatan di Google Meet dan WhatsApp Group
By; Qisthi dan Agum